Análisis del uso del folclore en Educación Primaria y Secundaria
Palabras clave:
Música, folclore, Educación Primaria, Educación SecundariaResumen
El presente trabajo investiga la importancia del folclore musical en la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, se realiza una investigación mixta a través de la realización de un cuestionario con el objetivo de observar las metodologías pedagógicas-musicales que se llevan a cabo y los recursos utilizados en las aulas. Se han examinado a 16 maestros y profesores de centros educativos diferentes y se han obtenido unos resultados favorables en cuanto al uso del folclore en las aulas. Como conclusión, se obtiene una perspectiva actual sobre la presencia del folclore musical en educación, destacando su papel fundamental en la conservación y transmisión de este patrimonio cultural a las futuras generaciones.
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