Revista Iberoamericana de Educación Musical

Perspectivas Interdisciplinares en la Educación Musical ofrece un enfoque multidimensional sobre el papel de la música en la educación. Este tomo reúne investigaciones y ensayos que exploran la relación entre la música, el desarrollo infantil, la musicoterapia y el clarinete en diferentes contextos pedagógicos y socioculturales. A través de un diálogo entre disciplinas, los artículos presentes destacan cómo la música puede enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje, la expresión creativa y el bienestar emocional, aportando nuevas perspectivas para la educación musical contemporánea.