Revista Iberoamericana de Educación Musical

Tendencias actuales en la investigación en educación musical, ofrece una mirada integral y prospectiva sobre el panorama en constante transformación de la educación musical. Este número reúne investigaciones y ensayos académicos que exploran metodologías emergentes, procesos de innovación pedagógica, avances tecnológicos y debates contemporáneos en diversos contextos educativos y socioculturales.

A través de un análisis crítico de las dinámicas actuales que configuran la disciplina, los trabajos aquí presentados destacan cómo la educación musical se adapta a los desafíos de la digitalización, la inclusión, la diversidad cultural y los nuevos modelos de enseñanza-aprendizaje. Las contribuciones de este volumen aportan perspectivas renovadas sobre el papel de la investigación como motor de mejora en la práctica docente, la formación profesional y la construcción de experiencias musicales significativas en el siglo XXI.