Mondéjar Muñoz L. Manuel Carrasco y el piano sin solfeo: tres discursos pedagógicos para la optimización del aprendizaje musical en la España del siglo XIX. RIEM [Internet]. 30 de abril de 2026 [citado 2 de mayo de 2026];3(1). Disponible en: https://revistaiberoamericanadeeducacionmusical.org/index.php/riem/article/view/24